Em todas as partes do mundo, oriental ou ocidental, nos países desenvolvidos ou não, nas sociedades capitalistas ou socialistas, para religiosos ou ateus, a situação da criança é desesperadora e desalentadora. ”A criança pode ser a luz do mundo ou a sua escuridão”, já afirmava o pensador Abdu’l-Bahá. Nos países do Terceiro Mundo, os conflitos políticos, ideológicos, religiosos, sociais ou raciais constituem causa de sofrimento intenso para as crianças, vítimas maiores dos danos e da violência, tornando-se muitas vezes lesadas física e psicologicamente. O bem das crianças depende da renovação de valores éticos, morais e espirituais na sociedade, que contribuam para o estabelecimento de uma sociedade onde todos os seres, independentemente de sua origem racial, social, religiosa ou ideológica, sejam respeitados pelo fato de serem humanos e constituírem um organismo social. É uma questão de direito entender que valorizar a educação das nossas crianças é fator determinante para termos uma sociedade justa.
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