VITIMAS DE DISCRIMINACAOOs povos indígenas são vítimas de uma “discriminação institucional” na educação, que não conseguiu ser superada apesar dos esforços legislativos empreendidos em numerosos países. Essa é a afirmação do especialista Rodolfo Stavenhagen, das Nações Unidas. E ao comentar o conteúdo de seu relatório à Comissão de Direitos Humanos, o relator da ONU sobre os Povos Indígenas disse que as crianças indígenas geralmente recebem uma educação de “nível mais baixo” do que o resto da comunidade. Para Stavenhagen, o modelo educacional elaborado pelos governos para esses grupos costuma ser “inadequado” frente às necessidades e às realidades dessas minorias étnicas, e que o objetivo final de tais modelos é “fazer com que elas assimilem o modelo cultural da sociedade dominante”. O especialista mexicano disse que isso conduz à “destruição progressiva da cultura indígena” e propôs dar maior espaço a um modelo educacional baseado no multiculturalismo e no plurilingüismo. Disse ainda que, atualmente, a situação mudou e todos os países da América Latina “aceitam em suas legislações a educação multicultural, mas, ao mesmo tempo, querem indígenas bem integrados, o que provoca certas contradições na aplicação das políticas”. Garantir o desenvolvimento pleno das populações indígenas é algo que precisa ser abordado nas instâncias municipal, estadual e federal.

One Response so far.

  1. dog insurance disse:

    dog insurance

    Podunk Harold:cosponsor!Parrish lascivious,pussy!committeemen glean!automobile insurance http://automobile-insurance.rated-insurance.com/


ESPAÇO PUBLICITÁRIO

  • Observatório da Imprensa
  • Vale

ESPAÇO PUBLICITÁRIO

  • Carta Maior
  • Meu Advogado